1
00:00:01,448 --> 00:00:05,449
Tout le chemin parcouru dans les coulisses
de la construction du titre professionnel

2
00:00:05,530 --> 00:00:09,160
nous a permis de comprendre le
processus d’écriture des documents

3
00:00:09,218 --> 00:00:14,726
incontournables tels que le RC et le REAC.
La dernière étape, c’est maintenant de savoir

4
00:00:14,778 --> 00:00:16,778
comment on accède à ces documents…

5
00:00:16,832 --> 00:00:21,343
Je suis de nouveau à la DGEFP et j’ai
rendez-vous avec Anne-Claire Jucobin.

6
00:00:24,715 --> 00:00:26,613
Madame Jucobin, bonjour.
Bonjour.

7
00:00:26,937 --> 00:00:31,056
Vous êtes en charge des questions
numériques et vous allez pouvoir me dire

8
00:00:31,088 --> 00:00:34,001
comment on accède à ces documents
de référence. Mais juste avant,

9
00:00:34,355 --> 00:00:37,381
je voulais savoir qui sont les
utilisateurs de ces documents ?

10
00:00:37,547 --> 00:00:41,083
Et bien en fait, ces documents s’adressent
à différents types d’acteurs, que ce soit

11
00:00:41,324 --> 00:00:46,326
le REAC ou le RC.
Ce sont à la fois les candidats,

12
00:00:46,579 --> 00:00:51,364
les employeurs, les membres de jury et
puis les acteurs des titres professionnels

13
00:00:51,432 --> 00:00:53,163
et puis bien sûr les centres agréés.

14
00:00:53,265 --> 00:00:57,497
Et alors comment ces utilisateurs accèdent-ils
aux documents, qu’est-ce qu’il faut faire ?

15
00:00:57,586 --> 00:01:02,372
Et bien la porte d’entrée unique à ces
pages dédiées est le portail des politiques

16
00:01:02,378 --> 00:01:05,373
de l’emploi et de la formation
professionnelle, emploi.gouv.fr

17
00:01:05,385 --> 00:01:09,389
et plus particulièrement les pages dédiées
" Titres professionnels " qui sont donc

18
00:01:09,391 --> 00:01:16,989
accessibles aux pages
www.emploi.gouv.fr/titres-professionnels.

19
00:01:17,103 --> 00:01:21,071
Ces pages sont également accessibles via
les moteurs de recherche les plus courants

20
00:01:21,228 --> 00:01:23,485
avec le mot clé " titres professionnels ".

21
00:01:23,625 --> 00:01:26,757
Nous avons fait en sorte que l’ensemble
des pages dédiées aux titres professionnels

22
00:01:26,769 --> 00:01:30,491
soit sous la même chartre graphique
qui est celle du portail emploi.gouv.fr

23
00:01:30,695 --> 00:01:34,012
Expliquez-moi comment tous ces
espaces sont agencés sur le site ?

24
00:01:34,260 --> 00:01:37,874
Ces différents espaces sont agencés selon
trois catégories qui correspondent aux

25
00:01:37,883 --> 00:01:40,327
catégories de publics
auxquels s’adressent ces pages.

26
00:01:40,631 --> 00:01:43,068
Nous avons un premier espace
qui est dédié aux candidats,

27
00:01:43,471 --> 00:01:46,383
aux acteurs des titres
professionnels, aux employeurs.

28
00:01:46,586 --> 00:01:51,035
Un deuxième espace qui est dédié
aux centres agréés, aux jurys,

29
00:01:51,237 --> 00:01:55,006
et puis un dernier espace qui est un
espace réservé, qui est donc dédié

30
00:01:55,007 --> 00:01:59,489
aux acteurs de l’état qui doivent
avoir accès à certaines données

31
00:01:59,496 --> 00:02:01,830
et certaines informations pour la mise
en œuvre des titres professionnels.

32
00:02:01,870 --> 00:02:03,842
Alors pour quelqu’un du
grand public par exemple,

33
00:02:03,860 --> 00:02:07,470
un candidat, un employeur qui va
sur le site, qu’est-ce qu’il trouve ?

34
00:02:07,712 --> 00:02:14,087
Il y trouve l’intégralité de la liste des
titres professionnels et leurs référentiels.

35
00:02:14,441 --> 00:02:19,049
Il peut y accéder via l’intitulé du titre,
ce qui lui permet d’avoir à la fois

36
00:02:19,373 --> 00:02:24,053
les REAC, les RC et la fiche de
communication du titre professionnel.

37
00:02:24,487 --> 00:02:27,038
Et alors si on se place cette fois
du côté des centres agréés,

38
00:02:27,066 --> 00:02:30,619
de la DIRECCTE ou des jurys,
qu’est-ce qu’ils vont trouver eux ?

39
00:02:30,764 --> 00:02:36,177
Ils ont accès eux aussi à la liste détaillée
des titres professionnels et à leurs référentiels

40
00:02:36,407 --> 00:02:40,778
mais ils ont aussi accès à des documents
techniques et aux textes réglementaires

41
00:02:40,813 --> 00:02:45,147
avec une partie spécifique.
Ces textes réglementaires peuvent être

42
00:02:45,174 --> 00:02:51,868
les textes juridiques en cours, les décrets,
les arrêtés ; et puis de l’autre côté,

43
00:02:51,874 --> 00:02:56,147
des documents techniques, des notices
techniques, des éléments qui peuvent

44
00:02:56,173 --> 00:03:00,167
leur être utiles pour la mise en
œuvre des titres professionnels.

45
00:03:00,427 --> 00:03:03,124
On trouve également dans
cette partie un « learning-game »,

46
00:03:03,367 --> 00:03:08,413
qui est un jeu d’apprentissage et qui permet
aux membres de jury de se familiariser

47
00:03:08,420 --> 00:03:12,151
avec l’exercice d’évaluation
auquel ils vont être confrontés.

48
00:03:12,251 --> 00:03:15,722
Par rapport à la connaissance
du titre professionnel,

49
00:03:15,771 --> 00:03:18,316
quel est l’objectif principal
d’un site comme celui-ci ?

50
00:03:18,347 --> 00:03:22,364
L’idée de ces pages dédiées est
véritablement d’être tournées vers l’utilisateur.

51
00:03:23,115 --> 00:03:25,707
On dit dans le monde Internet,
« user friendly » ;

52
00:03:25,904 --> 00:03:30,139
c’est tout à fait ça, on est tourné vers
l’internaute et on essaie de lui rendre

53
00:03:30,153 --> 00:03:35,393
les titres professionnels les plus accessibles,
les plus compréhensibles et de fournir une

54
00:03:35,412 --> 00:03:40,126
voie d’accès à ces titres professionnels
sur Internet la plus claire possible.

55
00:03:40,253 --> 00:03:44,066
On trouvera sur les pages dédiées
emploi.gouv.fr également des éléments

56
00:03:44,086 --> 00:03:47,584
de bilan sur les titres professionnels
comme des bilans chiffrés,

57
00:03:47,595 --> 00:03:52,191
ou des éléments de bilans généraux
annuels sur les titres professionnels.

58
00:03:52,306 --> 00:03:55,322
Donc l’idée de ces pages dédiées
est véritablement de donner

59
00:03:55,443 --> 00:03:59,250
une image aussi claire que possible
aux différents publics de ce que sont

60
00:03:59,237 --> 00:04:04,083
les titres professionnels et de comment
on accède à la fois au REAC et au RC.

61
00:04:04,583 --> 00:04:07,841
Très bien donc en fait, c’est le titre
professionnel à portée de clics !!!

62
00:04:07,867 --> 00:04:09,428
Tout à fait.
Merci beaucoup.

63
00:04:09,424 --> 00:04:10,520
Merci à vous.
Au revoir.